Practicar al piano como búsqueda de empleo

A veces pienso que cuando tocas una canción de piano hay un filtro. Hay muchísimas que suenan muy bien, pero  son dificilísimas, y nada más verlas no puedes tocarlas bien. Son complicadas. Igual te cuesta cientos de horas que te salgan bien, y si las tocas sin haber practicado miles de horas quedarás muy mal. Por eso, acabas tocando solamente aquellas canciones que son relativamente fáciles para tí, de acuerdo a tu experiencia. Si pasas meses o años estudiando una dificilísima, parecerá que tocas el piano muy bien si llega a salirte bien (igual te cansas antes). Pero cuanto más difícil es, dadas tus capacidades, es mucho más improbable que llegues a tocarla.

En algo así estaba pensando un tipo apellidado Spencer, que estudiaba el empleo y quién se lo queda. Hay barreras al estudio. Hay que pensar, hay que tener hábitos de estudio (o ganarlos), hay que interesarse por aprender. No es algo que pase por estar sentado en una silla unas horas copiando cosas, hay algo más. Si eligen entre alguien que ha trabajado de algo toda la vida y alguien que ha hecho eso y ha estudiado, aquel que ha estudiado les parecerá más capacitado.

Así que las empresas acaban haciendo un filtro de coger a gente que haya estudiado mucho para hacer las cosas. ¿Por qué coger a ingenier@s o a gente con másters para que hagan de contable? Si ni la carrera ni los másters les informan de contabilidad. Precisamente es porque han demostrado que pueden trabajar duro si han aprobado esas burradas. Igual es más improbable que se equivoquen con las cuentas, o que no hagan sus tareas a tiempo.

¿Es útil? Podría ser mejor. Hay gente que no hace másters o no estudia por otras razones, pero son igualmente disciplinados y meticulosos, o tienen virtudes mayores. Hay gente que tiene virtudes que no demuestra con los estudios, aunque los demuestre de otras formas. He oído unas cuantas veces que haber sido scout te da puntos positivos en el currículum (Quiero decir, scout para siempre :D ). No se refiere a que hayas aprendido a hacer muchos nudos o vender galletas de forma eficiente, sino a la escala de valores con los que se trabaja.

En estadística se dice que hay dos tipos de errores. Uno consiste en creer que algo falso es cierto, y otra crees que algo cierto es falso.  Así que parece que todo cuenta, aunque no sirva para nada.